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Blog animé par Yves Soulabail

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22 mars 2012 4 22 /03 /mars /2012 14:54

(Un audit indispensable à la santé des entreprises)

After work le Jeudi 12 Avril à 18h30

Chez AKLEA – 71/73 avenue des Champs-Elysées - 75008 PARIS

Bernard Ortega, coach des managers.

La performance immédiate est-elle en adéquation avec la volonté affichée des entreprises de résoudre le « mal être » des cadres supérieurs ? La conscience que ce « mal être » s’avère peu productif, si ce n’est contre-productif, peut-elle intégrer un véritable changement dans le management humain ? Le constat du « pourquoi », puis du « comment » sera développé au cours de cet after work.

Intervenants : Simon Dayan DG (Placoplatre Saint-Gobain), Gilles Decorte DG (Salmson), Sylvain Couttier DG(ATF), Jacques Salognon DG(PCT).

Planning :

18h30 : Cocktail d’accueil.

19h00 : Ouverture par B.ORTEGA Extraits de son livre et présentation des intervenants

- Management éthique, la responsabilité des dirigeants (performance immédiate) et ses conséquences sur l’organisation du travail. Exemple des modèles anglo-saxon, allemand et asiatique.

- Le retour à la performance par le « mieux vivre au travail ». (Constat des causes. Constat des effets.)

- Les blocages culturels et les tendances actuelles. (les communications hiérarchiques, les communications « hommes-femmes », la non communication)

- Les solutions qui marchent, le rythme du travail, les techniques de méditation et de comportement pour réduire le mauvais stress.

20h30 : Echange avec les invités.

20h45 : Dédicace du livre : Sagesse et Business de Bernard Ortega.


Participation Entreprise: 50 € - Livre Sagesse & Business offert

Nous vous invitons à confirmer votre présence avant le 6 avril :
nathalie.weinryb@parmecoaching.com 06 22 02 54 37

http://www.parmeformation.com/doc/sp/79/photos/Sagesse%20et%20Business,%20auteur%20Bernard%20ORTEGA%20-%20visuel%20couverture%20&%20dos.jpg

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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 14:40

COLLOQUE SCRIPT – UFR LAM

UNIVERSITÉ D’EVRY

27 ET 28 MARS 2012 DE 10H À 20H

PROGRAMME

L’objectif du colloque est de montrer la signification et les effets des pratiques culturelles et interculturelles dans le cadre de la globalisation. Ces pratiques peuvent accompagner et participer de la globalisation sous sa forme néo-libérale. Mais elles peuvent aussi contribuer à interroger, réorienter et refonder la globalisation en respectant les principes d’un projet humain partagé. La construction d’alternatives culturelles et interculturelles autres que les formes néolibérales permet de trouver des issues positives au paradoxe de la globalisation.

27 MARS

AMPHI AUDIO
BÂT. 1ER CYCLE

9h30 : Allocution de bienvenue du Président de l’UEVE,

Philippe Houdy

9h45 : Introduction, Damien Ehrhardt et Xavier Sanchez

Panel 1. Paradoxes de la globalisation, président de panel : Abdoul H. BA

10h : Débat sur les Paradoxes

de la globalisation : management de l’humain animé par Xavier Sanchez après la projection d’extraits du film “La gueule de l’emploi

11h45 : PAUSE-CAFÉ

12h : Daniel Bachet,

Démocratie et management par le nombre

12h45 : Discussion

13h : PAUSE DÉJEUNER

Panel 2. Espaces et cultures, président de panel :

Philippe Naszalyi

14h30 : Vasoodeven Vuddamalay, Migrations, villes globales et justice spatiale

15h : Abdoul H. BA, Pratiques culturelles et production des territoires

15h30 : Damien Ehrhardt et Hélène Fleury, Utopie et espace

16h : PAUSE-CAFÉ

Panel 3. Langues et interculturalité, président de panel : Xavier Sanchez

16h15 : Christian Boëly,

La culture anglophone et son impact sur la globalisation

16h45 : Christine Bonneville,

Les lois Hartz : le grand basculement de l’Allemagne

17h15 : Communication-Débat : Les indignés, Xavier Sanchez et Damien Ehrhardt

28 MARS

AMPHI AUDIO
BÂT. 1ER CYCLE

Panel 4. Arts et globalisation, président de panel :

Damien Ehrhardt

10h30 : Roméo Agid,

Logo musical : approches théoriques et critiques d’une élémentarisation transculturelle des modèles cadentiels dans la publicité télévisuelle

11h : Michèle Humbert,

Le Globe de l’art : le regard des artistes

11h30 : Discussion

12h : PAUSE DÉJEUNER

Panel 5. Quelles solutions face aux paradoxes de la globalisation ?

13h45 : Conférence-Débat : Jean-Pierre Garnier,

La culture face à la globalisation : arme ou alibi ?, débat animé par Daniel Bachet

15h45 : PAUSE-CAFÉ

16h : Projection-Débat : La crise en Grèce, débat animé par Brigitte Gauthier.

Invité : Nicos Panayotopoulos

20h : Spectacle Le cas de la famille Coleman de C. Tolcachir, Théâtre de Melun-Sénart

UNIVERSITÉ D’EVRY-VAL-D’ESSONNE

Amphi Audio - Bât. 1er Cycle
Bd. François Mitterrand
91025 Evry
RER D : Arrêt Evry - Courcouronnes
www.univ-evry.fr 

Plan et programme

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Published by La redaction de LaRSG - dans Colloques
21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 13:40

Madame Marie Chédru, co-auteur l’article intitulé L’acteur du projet « pour une économie de la connaissance » L'ingénieur Entropologue publié dans LaRSG n°226-227 et dont la version électronique est disponible sur le site CAIRN présentera sa soutenance de thèse intitulée : "Impact de la motivation et des caractéristiques individuelles sur la performance : Application dans le monde académique".

La soutenance se déroulera le mardi 27 mars à 14h45 en salle C06 à :
TELECOM & Management SudParis
9 rue Charles Fourier
91011 Évry

Merci de prévenir de votre présence Mme Marie CHEDRU sur son courriel : Marie.CHEDRU@lasalle-beauvais.fr 
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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 12:20

De l’intergénérationnel à la diversité sociale 

Le 29 mars 2012 se tiendra à l’ESG Management School à partir de 10h un colloque sur les nouvelles formes de coopération en entreprises organisés par Serge Guérin et Yoann Bazin.

Dans un monde en perpétuel changement où cohabitent des individus aux parcours personnels et professionnels extrêmement différents, les entreprises ne peuvent pas échapper à ces multiples bouleversements auxquels elles sont souvent exposées. Le Research Lab de l’ESG Management School essayera de répondre aux enjeux qu’occasionne cette nouvelle société.

En effet, l’un des enjeux primordiaux du management en entreprise est d’être capable d’organiser, de faire coexister et de générer de la coopération entre des publics aux attentes et aux besoins multiples issus d’origines et de situations diverses.

Le véritable pari pour le manager moderne est d’être capable de répondre à ces problématiques sous peine de risquer un éloignement croissant entre les attentes des salariés potentiels et les besoins des organisateurs.

Le Research Lab propose durant la journée du 29 mars de répondre dans un premier temps, à la question de l’existence et le fonctionnement des coopérations intergénérationnelles puis d’aborder le défi de la diversité et la diversité des défis que rencontre aujourd’hui l’Entreprise ; Sans omettre, de réfléchir sur les exigences démocratiques auxquelles doivent faire face les sociétés.

- Serge Guérin Docteur en sciences de l'information et de la communication de l'Université Paris III-Sorbonne Nouvelle et titulaire d'une Habilitation à diriger des recherches (HDR), il est professeur de marketing et communication à l'ESG Management School, dont il dirige la chaire "Management des seniors".
- Yoann Bazin Docteur en Gestion, titulaire d’un DEA en sociologie et Sciences de Gestion, il est professeur de management à l’ESG Management School et s’occupe du Research Lab de l’ESG Management School.

Pour s'inscrire

http://www.pole-esg.fr/newsletter/improving-people/images/11-11_Research_Lab.png

en partenariat avec 

titre-revue.jpg 

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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 09:25

Le 4 avril 2012 à Paris

It’s Our Community (www.itsourcommunity.eu) étudie et compare comment les groupes de citoyens, les individus en Europe agissent socialement et s’approprient les services publics ou les services d’intérêt général, notamment au Royaume Uni, en France, au Portugal et en Allemagne. Le projet analyse des bonnes pratiques dans les quatre pays partenaires et créera un guide pratique et des propositions « européennes ». Les études de cas sont issues de ce que nous appelons en France « économie sociale et solidaire » ou « third sector » ou « voluntary services » en Europe.
Le but de cet atelier est d'alimenter le projet de recherche « It's Our Community ». Ce projet est géré par deux organismes Britanniques (the Big Society et NCVO) et les recherches sont effectuées par des organismes partenaires situés au Royaume Uni, en France, au Portugal et en Allemagne. En France, c’est la Ligue de l’enseignement qui effectue la recherche. Notre travail vise à mettre en avant des conseils pratiques sur les défis et les opportunités en direction des groupes de citoyens Européens.
Cet atelier rassemblera des personnes représentatives des 3 projets Français étudiés et les chercheurs et acteurs de chacun des pays partenaires.

Programme

9h30 Accueil

10h00 Discours de bienvenue par nos organismes partenaires et introduction à la journée

10h30 Présentation des résultats de la recherche

11h15 Atelier, session du matin : Etudes de cas

13h00 Pause Déjeuner

14h00 Atelier, session de l’après‐midi : réflexion sur les projets des participants

15h30 Networking

16h00 Fin

 

Renseignements et réservation auprès de

David LOPEZ, La Ligue de l’enseignement

dlopez@laligue.org

Emily FENNEL, It’s our community

emily@thebigsociety.co.uk

Une prise en charge des frais de déplacement est possible dans la limite des places disponibles.

 

Lieu :

Centre Calouste Gulbenkian

39 boulevard de la Tour‐Maubourg

75007 Paris

Métro : La Tour Maubourg (ligne 8), Varenne,

Invalides (ligne 13)

RER : Invalides (RER C)

Bus : 28

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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 07:19

La « sphère financière » semble avoir pris une importance considérable. Elle domine les entreprises cotées, oriente les managements vers la maximisation des gains, tout en tenant ses centres de décision éloignés de la production et des salariés. Elle note les Etats et peut même les mettre en faillite. Au total, l’avidité semble sans limite, en vue notamment de rémunérations démesurées d’une petite minorité.  

 

 

* A l’opposé, la Finance islamique, dont le potentiel mondial est estimé      à 5.000 milliards de dollars, a parmi ses principes la non-spéculation hasardeuse et la non-utilisation de produits financiers dérivés classiques

 

 

* Comme l’islam, la tradition judéo-chrétienne proscrit en théorie les prêts à intérêt. Elle incite à la remise des dettes après quelque temps

 

 

* Sans connotation religieuse, la finance éthique, l’Investissement socialement responsable (ISR), la « finance verte », ou encore le micro-crédit et les finances solidaires, se développent.

 

 

Sont-ce là des valeurs ou solutions d’avenir ? Débattons mardi 3 avril à 19h30 à « la Boutique » 19, rue Trousseau 75011 Paris (Métro Ledru-Rolin ou Charonne, à quelques minutes de Bastill, avec : Vélib : angle Fbg Saint Antoine- rue Trousseau)

 

 

Jacques Attali, économiste, écrivain, auteur notamment de « Les Juifs, le monde et l’argent », ancien élève de l’Ecole Polytechnique et de l’Ena

 

 Tarik Bengarai, imâm, hafiz, chercheur en droit musulman et en finance, porte-parole du Comité Indépendant de la finance islamique ingénieur ENPC, MBA Finance

 

 Gaël Giraud, Jésuite, membre de l’Ecole d’économie de Paris, ancien élève de l’ENS-Ulm et docteur en mathématiques.

 

 Bertrand du Marais Professeur à l‘Université Paris Ouest, Conseiller d’Etat.

 

Co-auteur du « manifeste de financiers chrétiens atterrés » (PJ).

 

Carrefour des mondes et des cultures a pour objet de développer le dialogue interculturel. L’association anime un buffet interculturel et relaie les initiatives interculturelles prises dans « le grand Paris », qu’elles soient interreligieuses ou laïques. Elle s’intéresse particulièrement à la question israélo-palestinienne.

 

Participation aux frais : 5€ (gratuit pour les adhérents)

 

Buffet : 5€

 

 

Un grand merci à Marielle Zographos de nous prêter « la Boutique », espace culturel

 

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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 04:19

La Société Française d’Histoire Urbaine (SFHU) ouvre, au titre de l’année 2012, un concours de thèses qui s’adresse aux jeunes docteurs en histoire urbaine. Par cette initiative, la SFHU vise à encourager de jeunes chercheurs et à favoriser la plus large diffusion possible de leurs travaux.

1. Objet du concours

Le lauréat du concours sera récompensé par une somme de 2000 euros.

2. Conditions de participation

Le prix est ouvert aux docteurs ayant soutenu une thèse d’histoire urbaine rédigée en français durant l’année 2011. Les thèses d’habilitation à diri¬ger des recherches et les thèses de l’École nationale des chartes ne seront pas retenues. Sont recevables toutes les thèses qui abordent le fait urbain dans son historicité, quelles que soient la période, la région et la discipline académique (histoire, droit, urbanisme, architecture, histoire de l’art…) concernées.

3. Constitution du dossier de candidature

Pour s’inscrire, le docteur doit faire acte de candidature en envoyant à la SFHU (voir ci-dessous), un dossier dématérialisé qui comprendra les éléments suivants :

– le formulaire de candidature ci-dessous (point 6) dûment rempli (en version électronique) ;

– un résumé de la thèse entre 10 000 et 20 000 signes (en version électronique) ;

– un curriculum vitae (en version électronique) ;

– un fichier électronique de la thèse au format pdf (volume maximum 10 Mo).

4. Procédure d’attribution du prix

Le jury sera composé des membres du bureau de la SFHU. Il examinera l’ensemble des thèses recevables et pourra s’adjoindre des experts extérieurs, français et étrangers.

5. Calendrier

Les candidatures seront enregistrées jusqu’au 31 mars 2012 minuit (par voie électronique, à l’adresse Jean-Pierre.Guilhembet@wanadoo.fr). Les résultats seront proclamés en novembre 2012 au plus tard et le prix remis lors de l’AG annuelle et de la journée d’étude de la SFHU en janvier 2013.

6. Modèle de fiche de candidature à joindre

NOM :

Prénom :

Adresse :

Téléphone :

E-mail :

Situation professionnelle :

---------------------------------------------------------------------------------------------

Intitulé de la thèse :

Date de soutenance :

Université de rattachement :

Nom du directeur de recherche :

Membres du jury de soutenance :

--------------------------------------------------------------------------------------------

Pièces à joindre :

- un résumé de la thèse entre 10 000 et 20 000 signes, espaces compris (en version électronique) ;

- un curriculum vitae (en version électronique) ;

- une version électronique de la thèse (fichier pdf, volume maximum de 10 Mo).

Formulaire et pièces demandées à envoyer, avant le 31 mars 2012 minuit, à Jean-Pierre.Guilhembet@wanadoo.fr
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21 mars 2012 3 21 /03 /mars /2012 04:14

François BAROIN, Ministre de l’Economie, des Finances et de l’Industrie, Luc CHATEL, Ministre de l’Education, de la Jeunesse et de la Vie associative, Eric BESSON, Ministre chargé de l’Industrie, de l’Energie et de l’Economie numérique, et René RICOL, Commissaire général à l’Investissement, se félicitent du succès du premier appel à projets dédié aux technologies numériques pour l’éducation.

10 projets coopératifs de recherche et développement dans le domaine de l’e-Education ont été sélectionnés parmi 55 projets candidats. Retenus en raison de leur caractère innovant et de leurs perspectives économiques, ces projets représentent un montant total de près de 16,5 millions d’euros. Ils bénéficieront d’une aide totale de 8,3 millions d’euros du programme d’Investissements d’Avenir. Les aides apportées à chaque projet s’échelonneront de 445 000 euros à 1,36 million d’euros. L’appel à projets, lancé en janvier 2011, s’inscrit dans le volet « services, usages et contenus numériques innovants » du Fonds national pour la Société Numérique (FSN).

Les projets soutenus couvrent l’ensemble des thématiques visées par l’appel à projets : nouveaux processus de production de ressources et services numériques pédagogiques innovants ;

recherche liée aux usages des différents outils, ressources ou plateformes ; dématérialisation des équipements, des outils et des ressources destinés à l’enseignement des sciences expérimentales, aux enseignements technologiques et professionnels.

Un deuxième appel à projets, visant à soutenir des déploiements de démonstrateurs de services d’e-Education, et pour lequel un montant de 20 millions d’euros a été alloué, a été lancé le 28 décembre 2011. La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 19 mars 2012 à 12H00.

Ces projets de recherche et développement permettront à l’industrie française de l’e-Education de développer des solutions originales et innovantes afin de renforcer leur position sur le marché international.

Pour en savoir plus sur les Investissements d’Avenir, consultez le site Internet :

investissement-avenir.gouvernement.fr

AYUSHI CAIRN

Plate-forme d’e-learning intégrant des ressources éditoriales numériques à destination d’étudiants de niveau licence, en interaction avec l’environnement pédagogiques des universités

CLAIRE Simple IT

Plate-forme open-source d’édition collaborative structurée, sémantique et richmedia, permettant une publication multisupports multi-formats, à destination des enseignants et étudiants de l’enseignement supérieur

EDUCATION-3D R2D1

Chaîne de co-production de ressources pédagogiques 3D, s’appuyant sur un système de gestion des ressources 3D pour assister l’enseignant à la conception de ses séquences pédagogiques

ENT LIBRE 2.0 Atos Integration

Plate-forme ENT libre, offrant des fonctionnalités et services nécessaires à l’utilisation et à la production de contenus et s’appuyant sur une plate-forme de formation collaborative

GENERIC-SG Lavoisier

Plate-forme générique d’édition de serious games spécifiquement conçue pour l'enseignement supérieur offrant une production rapide et automatisée de serious games thématiques

ILOT Gutenberg Technology

Plate-forme logicielle pour la création collaborative, l’assemblage, la mise à disposition et l’utilisation partagée de contenus pédagogiques adaptables à l’élève et au support utilisé

INTELLILANGUE Sejer

Outil logiciel d'enseignement des langues étrangères à travers des jeux de rôle interactifs s’appuyant sur des agents conversationnels avancés

NIPIB ITOP

Chaîne de production de « lames virtuelles » de microscopie, scénarisées, accessibles en ligne via une plate-forme technique connectée aux environnements numériques de travail

OPEN LIB’ Belin

Outil de production, consultation, modification et partage de manuels scolaires de nouvelle génération, offrant l’accès à de nouveaux types de services éducatifs

SUP E-EDUC Anyware Services

Outil de production de contenus pédagogiques numériques, de référencement et de diffusion, à destination du milieu universitaire

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20 mars 2012 2 20 /03 /mars /2012 09:24

L’Abbaye de Saint-Jacut-de-la-Mer accueille

vendredi 30 mars 2012 à 21h, en direct et en public depuis la Salle de l’Arbre la célèbre émission d’ArmorTV, LES FRERES JEAN

autrement dit l’écrivain, producteur, artiste… Jean Kergrist (http://kergrist.pagesperso-orange.fr/)

& Jean Lebrun, producteur à France-Inter de La Marche de l’histoire (http://www.franceinter.fr/emission-la-marche-de-l-histoire-0).

Ils traiteront des métamorphoses contemporaines de la demande spirituelle au cours d’une émission justement intitulée « Rester zen ». Pour en parler, les frères Jean ont invité :

- Elie Geffray, prêtre du diocèse de Saint-Brieuc et maire d’Eréac ;
- Jacques Morali, médecin à Saint-Jacut-de-la-Mer ;
- Bernard Besret, ex-prieur de Boquen, ex-directeur de la Villette, familier du taoïsme au monastère du Qiyunshan, en Chine ;
- Rozenn le Duault, psychanalyste ;
- Claude Feillatre, Président de l’Association Little World Nepal France ;
- Yohann Abiven, Directeur de l’Abbaye de Saint-Jacut-de-la-Mer.

Et la harpe de Myrdhin pour la musique !

Le pitch de ce direct à venir : « Tout un chacun cherche le bonheur. Les biens matériels, la fameuse trilogie métro-boulot-dodo, tant décriée en 68, la tornade des activités quotidiennes, la folie engendrée par l’immédiateté Internet, le « burn out », cet épuisement lié au stress, viennent souvent brouiller cette quête. Quand homme et femme prennent le temps de poser leur sac, ils n’ont que l’embarras du choix pour tenter ce retour à l’intériorité : religions, sagesses orientales, spiritualités confessionnelles ou laïques, coaches ou gourous… tous proposent des méthodes et des démarches diverses pour se mettre en recherche des « valeurs de l’esprit ». Ce « rester zen », axé sur le retrait, la méditation, le silence, serait-t-il vécu comme une fuite des responsabilités citoyennes ou comme une entrée en secte ? Et au fait, ces cures ne sont-elles accessibles qu’aux classes sociales privilégiées ? »

Assister à une émission de télévision, diffusée en direct sur les écrans costarmoricains et jusque partout dans le monde grâce au web qui attire un nombre croissant de téléspectateurs est une occasion rare, intelligente et amusante.

Début de la retransmission à 21h. L’entrée est gratuite, chacun pourra s’il le souhaite dîner à l’Abbaye à 19h, rencontrer à cette occasion les producteurs et les intervenants. Mais pour dîner confortablement, il faut réserver auprès de l’Abbaye : 02 96 27 71 19.

Reste le site Internet de l’émission : http://www.armortv.fr/emission/les-freres-jean,9.html

Sans oublier, naturellement, les pages de l’Abbaye : http://www.abbaye-st-jacut.com/abbaye_saint_jacut.php

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8 mars 2012 4 08 /03 /mars /2012 22:09

« L’ANTI-PHYSIOCRATIE »

 

CRITIQUES ET OPPOSITIONS AU MOUVEMENT PHYSIOCRATE, DE LA FIN DES ANNÉES 1750 AU MILIEU DU 19E SIÈCLE

 

Colloque international

 

Lyon, 12-13 Avril 2013

 

 

Organisé par

 

TRIANGLE, UMR CNRS 5206, ENS-LSH, IEP de Lyon, Université Lyon 2, Université de Saint-Etienne

 

IDHE, UMR CNRS 8533, Université Paris 8

 

LED, EA 3391, Université Paris 8

 

 

Appel à communications (Date limite de réception des propositions : 30 septembre 2012)

 

Si les théories de Quesnay, de ses disciples et des physiocrates « dissidents » ont fait l’objet de très nombreux commentaires, si la diffusion internationale de la physiocratie ou ses prolongements sous la Révolution française et dans les premières décennies du 19e siècle ont donné lieu à des colloques et des publications, il n’en va pas de même de la critique de la physiocratie.

 

 Ce thème, longtemps laissé en friche, fait aujourd’hui l’objet d’un regain d’intérêt et c’est dans ce cadre que nous nous inscrivons. En effet, plusieurs journées d’études auront lieu en Norvège en septembre 2012 sur la physiocratie et les oppositions qu’elle a soulevé dans l’espace européen jusqu’à la fin du 18e siècle. Dans le prolongement de cette première manifestation, et dans une optique de complémentarité, le colloque international de Lyon a pour objet de couvrir les champs les plus larges possibles de l’anti-physiocratie et de l’opposition aux principes et aux pratiques physiocrates. Il s’agit en particulier de se positionner sur une perspective longue, qui va des prémices de l’école jusqu’aux critiques adressées aux idées physiocrates par les économistes, théoriciens et pamphlétaires de la première moitié du 19e siècle. Nous souhaitons que le colloque ait un souci d’exhaustivité en ne se cantonnant pas à l’économie et l’histoire proprement dites, et en ouvrant le champ d’étude à l’ensemble des idées, courants et réactions anti-physiocrates, quelles que soient les formes qu’elles revêtent. À titre indicatif, on peut mentionner en particulier :

 

 - Les travaux des théoriciens qui se sont opposés à l’école de Quesnay sur le plan analytique : Forbonnais, Galiani, Graslin ou Montaudouin de la Touche, mais aussi Accarias de Sérionne, Béardé de l’Abbaye, Costé de Saint-Supplix, Pesselier, Pfeiffer, ou Tiffaut de la Noüe par exemple,

 

 - Les œuvres des Républicanistes classiques et des opposants « politiques » à la physiocratie (Mably, Rousseau, Linguet, Necker…),

 

 - La critique qui affleure de la littérature, de la poésie, des fables et du théâtre (Voltaire, L.-S. Mercier,…),

 

 - Les revirements de personnages d’abord proches, puis très critiques avec la physiocratie, à l’image de Diderot,

 

 - Les réactions des cours souveraines, de l’élite éclairée, mais aussi les réactions populaires, à la politique et même à la pensée physiocrate (chansons, libelles…) ;

 

 - Les critiques des théoriciens du 19e siècle (en particulier des premiers socialistes et des économistes « libéraux » français) sur la physiocratie de l’école et ses prolongements après la Révolution ;

 

 - Les critiques des expériences et théories physiocrates à travers le monde.

 

 

Ce colloque se veut donc ouvert très largement au-delà des seuls historiens et historiens de la pensée économique, et invite les chercheurs qui s’intéressent à l’histoire politique, littéraire, culturelle des années 1750 jusqu’au milieu du 19e siècle, à soumettre leurs propositions sur ce thème fédérateur de l’opposition à la physiocratie – dans toutes ses dimensions.

 

Les propositions de 800 mots au plus, en français ou en anglais (les participants s’exprimeront au choix dans l’une ou l’autre de ces langues), sont attendues avant le 30 septembre 2012 à l’adresse suivante : antiphysiocracyconference@ish-lyon.cnrs.fr

 

 

Conférencier invité : Steven L. Kaplan, Cornell University

 

Comité d’organisation

 

Gérard Klotz, Université Lyon 2

 

Philippe Minard, Université Paris 8 et EHESS

 

Arnaud Orain, Université Paris 8

 

Jean-Pierre Potier, Université Lyon 2

 

Claire Silvant, Université Lyon 2

 

 

Comité scientifique

 

Manuela Albertone, Université de Turin

 

Antonella Alimento, Université de Pise

 

Loïc Charles, Université de Reims

 

Alain Clément, Université de Tours

 

Gilbert Faccarello, Université Paris 2

 

Pierre-Henri Goutte, Université Lyon 2

 

Steven L. Kaplan, Cornell University

 

Gérard Klotz, Université Lyon 2

 

Florence Magnot, Université Montpellier 3

 

Philippe Minard, Université Paris 8 et EHESS

 

Antoin Murphy, Trinity College Dublin

 

Arnaud Orain, Université Paris 8

 

Martial Poirson, Université Grenoble 3

 

Jean-Pierre Potier, Université Lyon 2

 

Nicolas Rieucau, Université Paris 8

 

Michael Sonenscher, Université de Cambridge

 

Philippe Steiner, Université Paris 4

 

Christine Théré, INED

 

André Tiran, Université Lyon 2

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